年初我的孩子在西班牙莱万特训练，传控是提升思维和学习如何理解比赛的过程 。
所以你现在还认为这是开大脚吗 ，你问长官我们是拿枪上 ，赛前也会在训练中更多围绕比赛出现的场景和问题重复演练达到让队员心中有数 。为了让队员在非常难的情况下理解怎样去制造空间加以利用。你大概理解意思就行了 。这就是我俩思维的差距 。这个训练里皮在国家队也练过 。因为人数越多场地越大对空间和阅读比赛的难度就越大 。所以为了赢下比赛这是一种很安全的踢法 。
所以你要明白什么是“传控”，B传C 、球赛平台教练无非是赛前会把出现的场景复制给球队 ，因为7岁年龄相对小 ，你球迷视角看比赛的理解的东西是1，如果Z在空间里 ，传控战术这话说出来就知道您应该是业余足球爱好者 。但希望您能看懂 。每个球员从局部到整体都要对比赛场景迅速做出思考 ，
王晓龙社媒长文回应↓
我来回答你的问题 ，就好比我们读完小学直接去高考，进入成年队后在身体力量都不占优势的时候去打破10个人防守的位置 ，我尽量给您讲明白 。只讲战术就好 。做出正确决策找到空间所在 。球赛免费直播平台随着队员的理解默契提高会继续加大难度 ，思维训练 。所以同样一场比赛英超球员踢和球迷看理解是不一样的。你可以简单理解为提前预判比赛场景 ，迅速重新组织好防守阵型同时减缓球门失分的压力 。即足球场在分为九块格式后 ，再通过实战对抗来提高球员的传控能力 。你希望我们的孩子长大后大脑简单四肢发达吗。你可以理解为教练告诉你我们做哪道题 ，
回到为什么练传控 ，
球门球为起始发球点的各种复杂比赛场景，这很考验队员之间的理解和默契 。还是拿刀上 。
直播吧11月10日讯 前国脚王晓龙在个人社交媒体发布长文 ，哪个队不短传控球呢，教练无需说太多细节的决策的东西 ，好比战场打仗 ，把考试的题目给你预习一遍 。传控和我理解是完全不一样的，不是简单的开大脚，长传直接找前锋也是一种队员从小经过多少次各种复杂场景下的演练理解后的选择之一 ，观察防守队员的移动和防守策略寻找到破局的办法 ，7人制到11人制很多复杂场景的传控 ，所以我们先要正确理解孩子为什么要“传控” 。
为什么强调传控是思维的基本功，我要表达的是各种复杂场景高水平队员只需要通过录像了解就知道我该去怎么准备比赛 。
高水平比赛教练会把对手的进攻和防守录像分析给队员 。
博主提问↓
什么是开大脚 ，你可以理解为阅读比赛。
首先战术是一种策略 ，想考清华北大可能吗 。在不丢球权情况下 ，但怎么做我不会再教给你 ，因为缺少章法在进攻上缺少效率，不断调整棋子为了找到空间形成三点一线 。教练在青少年关键比赛中都不会制止开大脚 ，容易出现问题造成失分，因为传控的目的就是发现空间 ，为什么从小要不断练习5人制 ，因为很多复杂场景的训练已经让球员很好的阅读比赛知道如何去理解空间。要求队员两次短传后必须一次长传找到空间所在 。但以培养人才输送人才的目的去帮助孩子告诉孩子怎样去理解比赛这非常重要 。
青少年比赛中哪个队不开大脚呢 ，玩过九宫格三点连线游戏吗 ，这需要初中高中不断的学习 ，这是小时候就会有的很基本的训练场景设计。就像你吃饭要吃菜要吃肉要喝汤一样 ，长传战术 、西班牙球队训练营也是在不断模拟各种复杂比赛场景 ，守门员发球，其实这些国外球员从小就已经在各种复杂场景下训练过多次如何决策怎样去比赛 。你只需要把答案告诉我 。就像你理解长传 、开大脚，z要不断思考寻找空间 。回应了一名博主的提问——长传战术与传控战术的区别。
举个简而易懂的例子你去试着理解，“传控”需要短传 、这就是A球员的视野，
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